Hvordan arbejder I konkret med jeres kultur og værdier?

For at lægge grunden har jeg holdt en del workshops med alle vore trænere for at få italesat vores værdier, så der opstår forståelse for, hvordan disse bør fremstå i dagligdagen. Vi har nærmest et Excel-ark, der viser, hvilke handlinger, der understøtter hhv. modarbejder vore værdier. Vi ønsker at skabe rammer for udvikling på alle niveauer i klubben.

Implementeringen af værdierne, som trænerne har været med til at formulere, er en lang proces, og selv om der nu er en generel forståelse af værdierne, er der vej at tilbagelægge for, at hensigtsmæssig adfærd nærmest bliver intuitivt i arbejdet med rytterne.

Vi understøtter processen med månedlige møder, hvor vi sammen drøfter, hvor vi er i processen – samt hvad de næste trin bliver. Hertil kommer også, at jeg tager ud og superviserer den enkelte, da en kvalificeret udvikling ikke kun kan foregå i et mødelokale. Når vi tager tingene op i direkte tilknytning til træningen, får vi en mere hudløs og ubearbejdet tilgang til værdiarbejdet.

Hvad gør I konkret i DMK for at have ledere og trænere, der kan løfte opgaverne optimalt?

Indtil videre har jeg fået sæde i vores bestyrelse med den opgave at få rodfæstet både det sportslige set up samt det værdigrundlag, klubben skal udvikles på. Så afsættet for vores ”begynde forfra”-proces er det sportslige set up.

Vi er også blevet mere kritiske med håndplukning af de nye ledere. Med vores nye formand, Geert Klarsgaard er der virkelig kommet styr på tingene. Det slår også igennem på bestyrelsesarbejdet, hvor han er konsekvent i sin opfølgning på de enkelte bestyrelsesmedlemmers commitment.

Hvis vi skal ramme et drømme set up i DMK, skal vi have klart mere uddannelse af vore trænere. Og jeg er meget ambitiøs og kritisk i forhold til den trænerstab, vi har på vores ungdomselite. Der er flere helhjertede forældre blandt dem, men skal vi tage det næste skridt, er det ikke optimalt, da blandt andet den afgørende objektivitet naturligt nok kan være svær at få frem. Det skal dog nævnes, at vi også har nogle forældre, der er gået ind i arbejdet med en god indstilling for at lære, og disse gode kræfter skal der naturligvis arbejdes videre på.

Efter at vi mere eller mindre er ”startet forfra” i DMK, har vi valgt at slå U1 og U5 sammen, så vi nu står med 15 drenge i en for klubbens udvikling uhyre vigtig gruppe. Og det er mig magtpåliggende, at disse ryttere får lært at stå på egne ben. Det skal ske langsomt og uproblematisk. Og en af vejene er gennem en rolig udslusning eller omrokering af forældre-trænerne og forældre, der for at være sammen med deres børn kører med hver gang; en proces, der ikke altid gør mig lige populær. Men det er til alles bedste.

I den nuværende situation har jeg lavet aftale med to tidligere A-ryttere, der træner med, så talenterne har nogle positive rollemodeller, som de kan lære meget af.

Vi er godt opmærksomme på, at det er sårbart, at jeg agerer med både bestyrelses-kasket og træner-hjelm, og det er også kun en overgangsløsning til, vi i løbet af et år har fundet vedkommende, der skal afløse mig i bestyrelsen. Det skal være en, som jeg kan sparre med.

Sideløbende arbejder jeg også på at finde 1-2 trænere, der kan gå ind i talentgruppen, så jeg kan frigøres noget, så jeg kan gå endnu tidligere ind i talentarbejdet med at bygge grundlaget for langvarig udvikling. Endnu formår vi kun at arbejde med to-årige horisonter, men når fundamentet er helt på plads, skal vi arbejde med længere planhorisont.

Nu vender vi os mere direkte mod dig som talenttræner, Thorsten. Hvor tæt er du på at være en ideel talentudvikler?

Akkompagneret af en stille, ydmyg latter: det bliver jeg s´gu aldrig, Leif. Jeg vil endda også mene, at det ville være farligt at tro om sig selv. At være talentudvikler handler om evigt at søge forbedringer – også i ens eget arbejde. Man går i stå, hvis man på den måde ophøjer sig selv. – Den ideelle talentudvikler eksisterer ikke!!

Hvad er det så, du gør for at blive bedre?

Udover mine faste selvevalueringer efter hver træning, uddanner jeg mig også hele tiden. Jeg har taget diplomtræneruddannelsen og ITAen – og så er uddannelserne i Team Copenhagen og møderne i TALENT-DK en uendelig og udviklende rejse. I perioder har jeg også søgt hjælp hos en terapeut med sigte på at lære at forstå og kende mig selv bedre. Det kan godt være hårdt at være på evig jagt efter selvudvikling – og jeg kan ikke sige mig fri for også at opleve et forventningspres fra omgivelserne, noget jeg blandt andet har udvekslet erfaringer med en succesrig kvindelig kører om.

Hvordan og hvornår oplever du glæde som træner?

Glæden er spontan – men ikke larmende. Den er oftest forbundet med glæden over andres udvikling og resultater. Efter det nyligt overståede DM var glæden enorm – og jeg nød den bagefter med at gå en stille tur i den samme skov, som rytterne havde kørt i.

Men i det hele taget er det som træner at reagere følelsesmæssigt noget, som rytterne opfanger i et splitsekund. Når vi er afsted til vigtige konkurrencer, er kontakten med rytterne under løbet enormt speciel. Jeg står på ruten, og det er kun i korte glimt, at jeg har øjenkontakt med den enkelte rytter; og her skal jeg gerne udstråle ro og tiltro – samtidig med, at det koger inden i mig, kan jeg godt føle, at jeg skal spille en form for skuespil. Jeg brænder for rytternes ønsker – og den glød er svær at skjule. Også når der er krise hos den enkelte rytter.

Jeg lægger også en del nyheder op på Facebook, men jeg er også samtidig meget bevidst om, at det er rytterne, der har præsteret, og det er dem, der skal i fokus. Og ikke mig!! Jeg forsøger på at fortælle en historie, hvoraf miljøets styrke også slår igennem.

Er der overhovedet noget, du kan savne for at gøre din udvikling optimal?

I forhold til det uddannelsesmæssige føler jeg mig klædt rigtig godt på, mens jeg af natur stadig er nysgerrig og åben i forhold til ny viden og impulser. Dog kunne jeg godt tænke mig at få noget kompetence i forhold til at stå frem foran en forsamling og være rolig, sikker og overbevisende; det hedder vist præsentationsteknik J. Så mine budskaber går rent ind.